Un pedacito de Brasil en mi corazón: reflexiones de una chica brasileña lejos de casa.

¡Hola chicos y chicas!👋.

Foto de hace 7 años, con mi familia, tras jugar un partido de fútbol en el lugar donde nacimos, Brasil.

El post de esta semana es uno de los que más nostalgia y a la vez emoción me he ha dado escribir. Hoy quiero compartiros un pedacito de mi, de mi origen, mis raíces. 

Las raíces de una persona son una parte fundamental de su identidad, y para muchas personas, la nostalgia por sus orígenes es una emoción muy real y profunda. En el caso de una chica brasileña que se encuentra lejos de su hogar, esta sensación de añoranza puede ser especialmente intensa. Para ella, Brasil es mucho más que un lugar en un mapa: es el país que la vio nacer, crecer y convertirse en la persona que es hoy. Sus raíces están profundamente arraigadas en la cultura, la historia y las tradiciones de su tierra natal, y la falta de estas cosas puede hacer que se sienta desorientada y desconectada.

Cada noche, esta chica se acurrucaba en su cama y cerraba los ojos, tratando de recordar los sonidos de su infancia. Escuchaba los tambores de la música samba y los gritos de los vendedores ambulantes. Pero lo que más extrañaba era la calidez y el amor que sentía cuando estaba con su familia y amigos en Brasil.

Quizás extraña la música animada y rítmica que suena en las calles de las ciudades brasileñas, o el sabor de los platos típicos de su país. Tal vez echa de menos las conversaciones informales y acogedoras con amigos y familiares, o simplemente el clima cálido y soleado que caracteriza gran parte de Brasil. 

Pero aunque puede ser difícil estar lejos de sus raíces, también hay una belleza en la experiencia de vivir en otro lugar. Al explorar una nueva cultura y enfrentarse a desafíos que nunca antes había experimentado, esta chica brasileña pudo descubrir nuevas partes de sí misma y crecer como persona. 

Y al final, siempre podrá volver a casa y abrazar de nuevo sus raíces con un nuevo sentido de apreciación y perspectiva. Esta vez, cuando vuelva a casa me faltará una de las personas más importantes de mi vida, pero tal y como os dije en otro post en el que la mencioné, solo muere quien se olvida.

¿Alguna o alguno de vosotros que estáis lejos de casa, os habéis sentido desorientados/as alguna vez? 

Saludos👌.

La persona del vídeo es mi abuela, a quien por desgracia perdí hace unos meses, pero su risa, su alegría y sus raíces, son las mías, y recordarla me hace regresar al lugar donde nací, a mi origen.

Vuelvo a ser...comentarista.

¡Buenos días chicos y chicas!👋.

Esta semana me toca desempeñar de nuevo el rol de comentarista, ¡vamos a ello!💃.

Fuente: Canva.

Mi compañera Garazi Almenara Gumiel y su blog "Una Guiri en  Cáceres", https://desdelnorte03.blogspot.com/2023/03/hablando-del-porno.html. En  su entrada semanal, a la que ha titulado "hablando del porno...", Garazi indica que la pornografía es una herramienta de reproducción del machismo cuyo contenido principal se centra  en el placer y satisfacción del sexo masculino, anulando por completo el femenino. Satisfacción proporcionada por mujeres que son mostradas en el porno como sumisas de los hombres y que están dispuestas a satisfacer todas sus fantasías. Mi compañera dicta en el post que algo está fallando en la sociedad cuando los jóvenes están aprendiendo a estructurar su sexualidad a través del porno, afirmación con la que estoy totalmente de acuerdo y lo he indicado en el comentario que he realizado en su post. Por último, Garazi comenta que el porno es ficción ya que lo que ocurre en las pantallas en las películas porno no se corresponde con la realidad y es una afirmación totalmente cierta, ya que numerosos estudios constatan que las personas se frustran cuando tienen intimidad y en la misma no ocurre lo que tenían idealizado. Ideal que se construye bajo el consumo de pornografía.

Mi compañera Alba Florindo Jiménez y su blog "aprendiendo a quererme",https://albaaprendiendoaquererme.blogspot.com/2023/03/lapornografia.html. En su entrada semanal, Alba recopila información acerca de la pornografía y todo lo que engloba. Me resulta súper  interesante la temática que ha elegido para el post ( he de decir que esta semana todas y todos hemos elegido la misma temática por petición de nuestra profesora de TIC debido al anterior debate transcurrido en el aula, cuyo foco fue la prohibición o no del consumo de porno). 

Mi compañera ha insertado en el post un estudio realizado por la entidad Save de Children que refleja la influencia del consumo de pornografía en la construcción de la sexualidad de los y las adolescentes, estudio que ambas hemos determinado como relevante porque yo también lo inserté en el post en el que también hablo sobre pornografía . Tal y como le he dicho a Alba en el comentario que he dejado en su entrada, se trata de un estudio súper interesante ya que aporta datos reales que demuestran la actitud que toman los y las jóvenes ante el porno y las consecuencias que genera consumirlo desde edades tempranas. Por último, en el comentario, felicito a mi compañera porque su entrada es muy completa ya que también ofrece información sobre la alternativa que se puede llevar a cabo para que los y las adolescentes reduzcan el consumo de pornografía, indicando que es necesario que la educación sexual se implante en las instituciones educativas y se normalice.

Mi compañera Marina Campos Rubio y su blog "Rellenando el boceto de la vida",https://entrerisasyrisas.blogspot.com/2023/03/el-porno-y-la-violencia-de-genero.html. En su entrada semanal, a la que ha titulado "el porno y la violencia de género", Marina refleja que ambos términos están intrínsecamente relacionados y que es importante visibilizarlo y generar conciencia acerca de ello ya que en la sociedad no está normalizado que el porno está relacionado con la violencia de género. Me parece un post súper interesante y necesario, tal y como se lo comento a mi compañera en la entrada. Para corroborar la relación que guarda el porno con la violencia de género, Marina hace un recorrido histórico sobre los orígenes de la pornografía, que ha evolucionado con el paso del tiempo a través de las nuevas invenciones como la imprenta que han facilitado su expansión. 

Además, muestra un suceso que tuvo lugar en una de las películas más famosas del porno titulada "garganta profunda", cuya protagonista comentó en entrevistas que tuvieron lugar tras el éxito de la película, que todos los que estaban visualizando la misma estaban viendo como estaba siendo violada y que tenía una pistola que le estaba apuntando a la cabeza mientras grababa todo el tiempo, y la protagonista dicta que fue obligada por el marido para realizar la película, hecho que constata que es víctima de violencia de género porque el marido no solo la obligaba sino que es una forma de humillarla y vejarla ya que él vendía la película en aquella época. Tal y como le he comentado a Marina, me ha parecido impactante la historia de esta mujer, que no es solo la suya sino la de también muchas otras que se encuentran inmersas en la industria del porno en contra de su voluntad. Marina ha elaborado una entrada muy interesante y digna de verse porque refleja perfectamente en el post que el porno si está relacionado con la violencia hacia las mujeres.

Mi compañera Esther Moreno Rodríguez y su blog "efímeramente",https://efimeramente1.blogspot.com/2023/03/corazones-hoy-en-mi-entrada-semanal.html. En su entrada semanal, a la que ha titulado "pornografía de menores-difusión de contenido sexual",  refleja un ámbito de la pornografía que supone una problemática muy grave: la pornografía de menores. Esther en el post ha insertado información acerca del contenido sexual de menores en páginas pornográficas y las cifras son escalofriantes. Además, también refleja como puede afectar la difusión de imágenes íntimas(sexting) a las personas, especialmente a menores. Por último, expone su opinión acerca de la desprotección que sufren los menores en este ámbito, hecho que genera consecuencias a nivel social y psicológico en los mismos. Tal y como he dicho a Esther en el comentario que he dejado en su post, creo que las instituciones deben encargarse de poner a disposición de los ciudadanos/as herramientas y medios que fomenten la protección de los derechos fundamentales de los y las menores además de incidir en los peligros de la exposición de niños y niñas a la pornografía y las consecuencias que genera. El post de mi compañera es muy interesante ya que se ha centrado en una problemática concreta que necesita ser visibilizada para proteger a niños, niñas y adolescentes de la industria pornográfica.

Por último, he realizado un comentario a mi compañera Paula Pérez Periañez  y su blog "in my mind", https://foreversinmymind.blogspot.com/2023/03/pornografia-y-menores.html. En su entrada semanal, a la que ha titulado "pornografía y menores", Paula comenta que el porno ya no es un tema tabú entre la juventud, de hecho, se encuentra totalmente normalizado de una manera bastante frívola y es totalmente cierto, tal y como la he dicho, hoy en día los y las adolescentes hablan de pornografía como si fuese algo totalmente normal y es muy preocupante porque si algo está normalizado en la sociedad es porque es una actividad que se lleva a cabo como cualquier otra. Mi compañera incide en las consecuencias que genera la desinformación sobre el consumo de pornografía en la población, ya que al estar desinformados realizan prácticas íntimas que pueden ser perjudiciales. Creo que Paula podría haber profundizado más en todo lo que ha empezado a decir en el post, porque es interesante y se ha quedado un poco corto.

Bueno compañeros y compañeras, me despido aquí del rol de comentarista, ha sido y es muy interesante leeros a todos y a todas. 

Un saludo👌.

La pornificación de la sociedad como estrategia de reproducción de la violencia sexual.

Hola de nuevo chicos y chicas👋. Espero que tengáis un buen fin de semana💃.

Esta semana en clase de TIC se abrió un debate en relación al consumo de pornografía. Debate en el que hubo dos posicionamientos: algunas personas se posicionaron a favor de su consumo argumentando que lo que se necesita es buscar alternativas para que los jóvenes no construyan su sexualidad a raíz de lo que visualicen en el porno. Por otro lado, hubo quienes se posicionaron en contra argumentando que la pornografía está pensada para hombres y reproduce estándares muy machistas, por lo que es necesaria su erradicación.

Fuente: Imagen de dominio público.

Lo cierto es que la pornografía del siglo XXI ha seguido un proceso de normalización, legitimación y expansión. Consumir pornografía se ha convertido en una actividad cotidiana en la vida de las personas, su contenido penetra fuertemente en sus conciencias e incluso modifica sus costumbres. Este fenómeno se conoce como pornificación de la sociedad.

El consumo de porno en internet se ha convertido en la fuente primaria de niños, niñas y adolescentes para obtener información sobre sexualidad, incluso antes de que se haya estructurado la misma. Los y las profesionales que estudian la pornografía en su totalidad, la consideran un lastre para el futuro de las personas, ya que millones de jóvenes y adolescentes, sobre todo hombres, generan dependencia desde niños y niñas a ejercer su consumo y a través de ello, estructuran su visión del amor y del sexo basándose en expectativas que son irreales y anómalas.

La industria del porno es un mercado de cuerpos millonario cuyo principal instrumento es la dominación masculina sobre las mujeres, utiliza el cuerpo de las mismas como "trofeo" al que los hombres pueden acceder de forma totalmente gratuita, no solo física sino también simbológicamente mediante imágenes. Su consumo ha generado grandes daños físicos y psicológicos en la sociedad, en especial en la población más joven.

Según un estudio realizado por Save the Children titulado Informe (Des)información sexual: pornografía y adolescencia, (2020) “Casi siete de cada diez adolescentes consumen pornografía, a la que acceden por primera vez a los doce años. Los y las adolescentes ven pornografía por primera vez a los 12 años y casi 7 de cada 10 (el 68,2%) consumen estos contenidos sexuales de forma frecuente. Este consumo se produce en la intimidad (93,9%), a través del teléfono móvil, y se centra en contenidos gratuitos online (98,5%), basados de manera mayoritaria en la violencia y la desigualdad. Así lo revela el informe que ha elaborado Save the Children para estudiar el consumo de contenidos sexuales entre la población adolescente y el impacto que estos tienen en sus relaciones y su desarrollo. [...] En total, el informe ha contado con la participación de 1.753 chicos y chicas de entre 13 y 17 años, que han respondido a una encuesta y participado en diferentes talleres. El análisis se ha hecho con enfoque de género y diversidad para conocer, entre otras cuestiones, si el consumo y la percepción de lo que ven varía según el género o las preferencias sexuales o si el colectivo LGTBI se siente representado. 

Según este estudio, las relaciones en grupo entre compañeros y compañeras son clave en la iniciación al consumo: el 51,2%, accede mediante el intercambio entre sus amistades de fotos o vídeos por WhatsApp o redes sociales. Ahora bien, también se dan otras realidades: para un 28,5% (principalmente chicos), la primera toma de contacto responde a una búsqueda activa, mientras que un 17,4% (en su mayoría chicas), se ha encontrado con estos contenidos de forma accidental mientras navegaba por Internet. Para el 30% de los y las adolescentes la pornografía es el único recurso para aprender sobre sexualidad y casi la mitad de las personas encuestadas echa en falta tener más información sobre cuestiones afectivo-sexuales. 

El estudio también revela que el 54,1% de los adolescentes, en su mayoría los chicos, cree que la pornografía da ideas para sus propias experiencias sexuales y al 54,9% le gustaría poner en práctica lo que ha visto. El 47,4% de los adolescentes que ha visto contenido pornográfico ha llevado alguna escena a la práctica. Con relación a este último punto, Save the Children considera especialmente preocupante que, cuando intentan imitar lo que ven, no siempre solicitan consentimiento previo a su pareja. El 12,2% de los chicos lo ha hecho sin el consentimiento explícito de la pareja y sin que a esta le haya parecido bien, frente al 6,3% de las chicas. [...] Así, mientras el 87,5% de los chicos afirma haber visto pornografía alguna vez en su vida; este porcentaje desciende al 38,9% en el caso de las chicas”.

El efecto “educativo” que genera el consumo de pornografía en las personas no es un mito sino una realidad, sobre todo en jóvenes, que forjan su sexualidad en relación con lo visualizado en el porno y así lo demuestran los estudios realizados acerca de cómo afecta e influye su consumo en los mismos. La pornografía y la prostitución arrebatan vidas, la vida de millones de mujeres que son secuestradas, raptadas, engañadas y forjadas a que sus cuerpos sean utilizados como si de meros muebles se tratase, cuerpos de fácil acceso que los hombres manejan a su antojo.

Es necesario que los estados implementen medidas e inviertan a favor de la educación para que las personas reciban desde pequeños y pequeñas una educación afectivo- sexual en todos los sentidos y puedan construir su sexualidad de una forma sana y placentera para ambos sexos y no cuenten con la necesidad de acudir a medios como la pornografía para aprender sobre sexualidad. Hace falta una educación íntegra en relaciones afectivo-sexuales para que las personas no utilicen la pornografía como medio para aprender sobre la misma.

Mar Hernández, psicóloga y educadora escolar de Valladolid, explicó en una de las ponencias que impartió y que tuve el placer de asistir, como se debe educar a los jóvenes en este ámbito: “Lo primero que se debe educar es en el conocimiento del sexo, tanto masculino como femenino, autoexploración, higiene íntima, el ciclo menstrual, etc. Es algo que se debe hablar con naturalidad en las aulas y en casa, pero muchas veces los niños están desinformados y recurren a redes sociales y páginas pornográficas para informarse sobre el tema”.

Dicho todo esto: ¿Cuál es vuestra opinión sobre este tema?, ¿consideráis que es necesario que la pornografía sea erradicada, o no?

Un saludo👌.

Webgrafía:

https://www.savethechildren.es/notasprensa/informe-de-save-children-casi-7-de-cada-10-adolescentes-consumen-pornografia-la-que

El rol de esta semana es...rastreadora.

Hola de nuevo chicos y chicas👋.

Fuente: Canva.

Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de rastreadora, que como sabéis consiste en rastrear y encontrar personas en las redes que sean referentes para y en el ámbito de la educación social. 

Bien es cierto que hoy en día, la sociedad vive inmersa en una revolución y transformación provocada en gran medida por la irrupción de las nuevas tecnologías, entre ellas internet.

La revolución tecnológica ha significado un antes y un después en la vida de los seres humanos, y su avance a grandes escalas es una muestra de que además de haber sido un gran descubrimiento,  su alcance ha llegado a tal grado que incluso podemos conocer la vida de las personas que nunca hemos visto personalmente, a través de espacios virtuales como el de las redes sociales. Este es el caso de los y las influencers. Conocemos sus vidas, su día a día y todo lo que quieran mostrarnos sin ni siquiera haberlos visto presencialmente ninguna vez. Personas que se encuentran tras una pantalla y que de alguna manera u otra se han convertido en referentes para los demás mortales de la tierra 😅.

Por todo ello, la figura de los influencers se ha hecho relevante dentro del espacio virtual y de paso, también en la vida de quienes estamos expuestos e inmersos en él, pero, al igual que ocurre en todos lados, existen creadores de contenido (influencers) que transmiten mensajes a la sociedad que son necesarios y que contribuyen en el avance social y otros que trasmiten totalmente lo contrario.

Mi misión como rastreadora es encontrar a una creador/a de contenido que pueda ser referente para y en el ámbito de la educación social. Realmente hace mucho tiempo que sabría identificar a una de ellas, y hablo en femenino porque desde hace mucho tiempo que sigo en redes a Cristina Blanco.

Su trayectoria en redes se remonta a la aplicación de Tik Tok, plataforma en la que cuenta con 2,5 millones se seguidores/as y a través de la cual se abrió paso en este mundo. Su viralidad en redes llegó después de que sus opiniones fuesen respaldadas y compartidas por miles de personas en la plataforma Tik Tok, y por consiguiente, empezó a ser cada vez más conocida en otras redes como instagram, hasta llegarse a abrir un canal de YouTube y crear un podcast.

Cris Blanco es una de las creadoras de contenido que visibiliza en sus redes sociales, además de en otros canales, la importancia de la salud mental en las personas. La influencer cuenta con 265 mil seguidores/as en su cuenta de instagram, es la fundadora del podcast "como si nadie escuchara", que os recomiendo que le echéis un vistazo, ya que en los distintos episodios del mismo Cristina profundiza en temas relacionados con la salud mental. Además cuenta con un canal de YouTube en el que trata temáticas relacionadas con la construcción del amor propio, la autoestima, empoderamiento, toxicidad en parejas, como construir relaciones sanas etc.

Temáticas que también aborda en los distintas plataformas que os he mencionado anteriormente. El contenido que Cristina imparte y reproduce por estos medios, ha sido fuente de inspiración y cambio en muchas personas, sobre todo en mujeres.

Por aquí os dejo un vídeo que ha subido Cristina a su canal de YouTube titulado "aprende a valorarte", y que es uno de los episodios que también podéis escuchar en su podcast y haceros una idea del contenido que trasmite en redes.

Fuente: YouTube.

He elegido a Cristina porque el contenido que nos muestra en redes puede llegar a aportar bienestar en la vida de las personas, al menos, eso es lo que dicen en los comentarios que dejan en sus redes miles de personas, las cuales, le muestran su agradecimiento diario.

Siendo una de las ramas de nuestra futura profesión el contribuir al bienestar social, es importante contar con referentes públicos que contribuyan en la causa, ya que el mensaje que trasmiten en sus plataformas es ejemplo para sus miles de seguidores/as.

¿Qué os ha parecido esta creadora de contenido?, ¿ya la conocíais?.

Un saludo👌.

Antes de la erupción.

Buenas noches chicos y chicas👋. Espero que hayáis disfrutado del fin de semana💃.

Esta semana quiero visibilizar en este post a las personas transgénero, las cuales, también están luchando por su aceptación y la igualdad de derechos en todo el mundo. 

Bien es cierto que en España ha habido avances significativos en la lucha por la igualdad y los derechos de las personas transgénero en los últimos años, prueba de ello es la implantación de leyes que protegen la vulneración de sus derechos, pero la realidad es que todavía estas personas tienen que lidiar con todo tipo de discriminaciones por parte de la sociedad debido a la falta de aceptación y comprensión de su identidad de género en la misma. Estos prejuicios pueden conducir a la marginación y la exclusión social, y hacer que sea más difícil para estas personas encajar en la sociedad y sentirse aceptadas.

Las personas transgénero tienen una identidad de género que difiere de su género asignado nacer, lo que significa que pueden sentirse atrapadas en cuerpos que no reflejan su verdadera identidad. Esto puede llevar a un sentimiento de desconexión y disforia de género, lo que a su vez puede generar un impacto negativo en su salud mental y bienestar.

Por todo ello, es importante sensibilizar a las personas acerca de la realidad de este colectivo, ya que a medida que se logran mayores avances en la compresión y aceptación de la diversidad de género, es más probable que las personas transgénero puedan sentirse más integradas y aceptadas en la sociedad.

Dicho todo esto voy a recomendaros el siguiente cortometraje:

Fuente: YouTube.

Para poneros en contexto: "Antes de la erupción" es un cortometraje español que fue elaborado por el lanzaroteño Roberto Pérez Toledo, el cual, ha reivindicado en diversos cortos un cine diverso y comprometido, poniendo la lupa esta vez sobre la realidad transgénero. Realizado en 2021, este cortometraje fue uno de los candidatos a los premios Goya 2022. En el cortometraje, Roberto, autor del guion y el corto, vincula un acontecimiento histórico que tuvo lugar en el archipiélago canario el uno de septiembre de mil setecientos treinta (momento en el que un volcán  durante seis meses erupcionó extendiendo su lava por el sur cambiando el paisaje), con los cambios de orientaciones e identidades sexuales.

No voy a contaros mucho más sobre el cortometraje porque lo interesante es que le echéis un vistazo para que vosotros y vosotras mismas podáis sacar vuestras propias conclusiones acerca del mismo.

Tened en cuenta que ya os he proporcionado una pista anteriormente,  dado que el motivo por el cual he querido recomendaros el corto es porque visibiliza una realidad, la de las personas transgénero, una realidad que existe y que como sociedad tenemos que normalizar y visibilizar.

Como futuros educadores/as sociales, debemos ser conocedores de las diferentes orientaciones sexuales e identidades existentes, fomentando en las personas el respeto y la empatía hacia uno/a misma y con los y las demás y con ello promover la inclusión social de las personas que no cumplen con los patrones sociales estipulados como normativos y que por ello sufren el rechazo y no aceptación por parte de la sociedad.

Es posible logar que la sociedad acepte las diferentes identidades de género que existen, pero debemos ser consientes de que esto puede llevar tiempo y esfuerzo, pero ¡eh!, a por ello compañeros y compañeras.

Dicho todo esto: ¿qué opinais acerca de lo que acabo de deciros?, y, si echáis un vistazo al cortometraje, ¿qué os ha parecido?.

Bueno pues hasta aquí el post de hoy, realmente espero que os guste el cortometraje tanto como a mi, porque me parece súper importante el mensaje que transmite. Mensaje que futuramente e incluso antes de titularnos en esta profesión tan necesaria y tan bonita debemos trasmitir socialmente.

Un saludo👌.

El monstruo invisible.

Hola chicos y chicas 👋.

El primer reto que la profesora de TIC nos ha planteado ha sido la elaboración de un cómic que cuente una historieta relacionada con alguna temática social. La verdad es que tras elaborar el cómic me he dado cuenta de que puede ser una forma efectiva de comunicar un mensaje importante de una manera interesante y visualmente atractiva sobre una problemática social.

He elegido como temática para abordar y visibilizar a través del cómic los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA), dado que se trata de una problemática social que afecta a muchas personas en todo el mundo. 

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), los Trastornos de la Conducta Alimentaria son patologías mentales graves biológicamente influenciadas. Estos trastornos se presentan con comportamientos alimentarios anormales, acompañados por una distorsión en la percepción de la imagen corporal, una preocupación excesiva por el peso y por la comida. Estos comportamientos alimentarios persistentes pueden afectar y deteriorar significativamente la salud física, mental y el funcionamiento psicosocial de quienes los padecen y, en casos extremos, pueden llegar a provocar la muerte, siendo las causas más frecuentes el suicidio o la desnutrición.

La OMS también señala que el diagnóstico y el tratamiento oportuno son fundamentales y este último debe ser interdisciplinario, es decir, con la intervención de un equipo de profesionales médicos, enfermeros/as, psicólogos/as, psiquiatras, nutricionistas, profesores/as de educación física, acompañantes terapéuticos, según los requerimientos de cada paciente y el abordaje particular de cada caso según los síntomas presentes. Además no solo el paciente necesita orientación y seguimiento sino también su entorno familiar, el cual se ve gravemente afectado.

Los trastornos alimentarios se pueden clasificar en: anorexia nerviosa, bulimia nerviosa y trastornos de la conducta alimentaria no especificado (TANE). El tipo de trastorno que he elegido para representar en el cómic es la anorexia nerviosa.

La OMS ha clasificado la anorexia nerviosa como trastorno mental de comportamiento. Mental porque el temor a engordar y la falta de autocontrol sobre la alimentación, hace que los sentimientos y pensamientos determinen un estado anímico que acaba en procesos depresivos. 

Algunos síntomas de la anorexia nerviosa son:

-Negación a mantener un peso igual o superior al valor mínimo que corresponde a la edad y a la altura.

-Pérdida importante de peso y afirmar que se está gordo/a aunque se esté delgado/a.

-Reducir el consumo de alimentos.

-Las personas se vuelven cada vez más introvertidas y más aisladas de la vida social.

-Agresividad, tristeza y aislamiento de la familia y amigos.

-Juzgar la propia vida bajo la visión de la imagen personal, la belleza, el triunfo...

-Comer sin compañía.

-Aumento del ejercicio físico desmesurado.

-Irregularidades y pérdida de la menstruación.

Este tipo de enfermedades pueden ser peligrosas y pueden generar consecuencias graves para la salud física y mental de las personas. La anorexia es un trastorno que afecta tanto a hombres como a mujeres, aunque es cierto que es más común en mujeres dado que los patrones sociales y culturales establecidos contribuyen a la creación de ideales de belleza y estereotipos corporales que se consideran socialmente como deseables. Esta idea genera en las mujeres una presión excesiva por mantener un cuerpo delgado, lo que puede llevar a la restricción de la ingesta alimentaria y a la aparición de la anorexia.

Cómic creado en Canva.

En el cómic, al que he titulado "El monstruo invisible", he querido reflejar como puede llegar a empezar y como termina siendo la vida de una mujer que sufre anorexia. La protagonista del cómic se llama Elena. 

Elena es una adolescente que desde hace varios meses se mira en el espejo y no se muestra conforme con su cuerpo, es más, reproduce diariamente comentarios despectivos hacia el mismo. Poco a poco y como podéis observar en el cómic, Elena va alimentando un monstruo interno, cada vez que se mira en el espejo, en el cual, se muestra un reflejo que es totalmente contrario al de la realidad, a través de sus comentarios despectivos el monstruo crece cada vez más hasta adueñarse completamente de la misma (última viñeta).

He querido representar la anorexia paso por paso porque no es una enfermedad que empiece un día y acabe en otro. En las primeras viñetas del cómic podéis observar a Elena mirándose en un espejo, en el que visualiza una imagen totalmente distorsionada de su cuerpo, ya que la imagen que se muestra reflejada no tiene nada que ver con la realidad. A medida que van avanzando las viñetas, aparecen más factores que tienen interrelación con lo que le está sucediendo a Elena. En uno de sus comentarios menciona a sus amigas y en otro a las influencers. 

El mensaje que he querido transmitir al insertar en el cómic menciones hacia las amigas de Elena y a las influencers, es el papel que nuestro entorno cercano y las redes sociales juegan en la vida de una persona que acaba sufriendo anorexia. Las palabras "mis amigas tienen razón, mi cuerpo da asco" esconden una realidad. Y es que ocurre en muchas ocasiones que somos juzgados/as por nuestro entorno más cercano. Juzgan la belleza, la inteligencia, el físico, sin muchas veces preguntarse o pensar en las consecuencias o repercusiones negativas que tendrán en las personas algunos comentarios. Elena habrá mostrado ante su grupo de amigas su disconformidad con su cuerpo y en lugar de apoyarla, alimentan aún más la idea que ronda por su cabeza de que su cuerpo es asqueroso. 

En la siguiente viñeta he querido reflejar la influencia de  las redes sociales en la vida de las personas, sobre todo de las y los adolescentes, ya que se trata de un espacio virtual que actualmente está muy de moda. Espacio virtual con figuras públicas llamados influencers o creadores de contenido, que en muchas ocasiones perpetúan y reproducen en las redes el ideal de belleza masculino y femenino, pero sobre todo femenino. Ideal de belleza que en muchas ocasiones se encuentra muy lejos de la realidad, al igual que muestran una "vida perfecta" , llena de lujos. Los y las jóvenes tienden a compararse con estas personas y a objetivar el propio físico, lo cual, genera consecuencias negativas en los mismos.

Más allá de la perpetuación y creación de estereotipos, el uso de las redes sociales puede ejercer una importante influencia en los patrones de conducta de las personas , impactando en aspectos como la autoestima. Es importante tener una visión crítica acerca del contenido difundido en redes, para entender que muchas veces lo que visualizamos no es la realidad, y no acabar adoptando patrones que no nos benefician, como el hecho de dejar de comer para obtener el cuerpo ideal.

En cada una de las viñetas del comic, podéis ver como Elena, comentario tras comentario, alimenta al monstruo invisible interno hasta que al final se acaba apoderando de ella. Este monstruo es su mente, de la cual ha perdido el control y esto se debe a la desnutrición y a la falta de energía asociados con la anorexia. 

Las personas con anorexia pueden encontrarse extremamente delgados/as pero en su mente la percepción que tienen de si mismas es una imagen totalmente contraria. Por ello es importante que los y las profesionales y el entorno intervengan, dado que la persona con esta enfermedad va a enfocarse cada vez más en la pérdida de peso al no mostrarse nunca conforme con su cuerpo, y tal y como señala la OMS, esta enfermedad puede generar consecuencias muy graves e incluso la muerte en quienes la padecen.

A continuación, en la webgrafía, os dejo el link a una guía para familias de personas afectadas por un TCA, en la que se muestra información acerca de como poder ayudar a quienes  sufren algún tipo de esta enfermedad, y, no solo es apta para familiares sino que también sirve para el entorno cercano de la persona.

Bueno chicos y chicas, me despido. Espero que os resulte de interés la temática que he elegido y que la veáis representada en el cómic. 

Un saludo👌.

Webgrafía:

https://defensoria.org.ar/noticias/dia-mundial-de-accion-por-los-trastornos-de-la-conducta-alimentaria-el-mensaje-de-la-defensoria-2/

https://www.gazteaukera.euskadi.eus/webgaz00-gtxarte4/es/contenidos/informacion/salud_trastornos_ali/es_1788/index.shtml#:~:text=La%20OMS%20(Organizaci%C3%B3n%20Mundial%20de,que%20acaba%20en%20procesos%20depresivos.

https://www.acab.org/wp-content/uploads/2020/11/GUIA-FAMILIES.-CAST.pdf

El rol de esta semana es...player.

Hola chicos y chicas 👋.

Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de player.

Fuente: Canva.

El rol de player consiste en elegir y jugar a uno de los videojuegos (serious games) que están basados en  temáticas y/o problemáticas sociales y comentarlo.

Fuente: YouTube.

El videojuego que he elegido ha sido "Diana frente al espejo". Este videojuego tiene como finalidad la prevención de la violencia de género. Se trata de un juego narrativo y didáctico, que se desarrolla en un entorno virtual 3D interactivo y cuyos personajes son personas reales. 

Al tratarse de un videojuego narrativo en primera persona y para ponernos en contexto, el narrador del juego nos presenta a las personas que van a formar parte del mismo: Diana, sus amigos Curro y Bea y la pareja de Diana, Leo. Además, el narrador relata la historia de vida de Leo y Diana siendo esta la siguiente:

Diana tiene 20 años y convive con su pareja Leo, de 21 años, el cual desde que comienza hasta que termina el videojuego ejerce violencia  psicológica, física, coacción, privación arbitraria de la libertad y amenazas a Diana. Todas estas son situaciones de violencia y machismo a las que Diana tiene que hacer frente en todo momento y la labor que tenemos que desempeñar los jugadores/as  en el juego es la de guiar a Diana en cada una de las escenas que se nos presenta.

El juego costa de 6 capítulos titulados: 1-El despertar de Diana, 2-Una foto inesperada, 3-El diario de Diana, 4-Leo pierde el control, 5-Una salida problemática y 6-En la diana. En cada capítulo el narrador nos muestra una situación concreta y al terminar se nos presenta dos opciones de respuesta y tenemos que seleccionar la que creamos más adecuada , ya que nuestra labor en el videojuego es la de guiar a Diana en la toma de decisiones y por consiguiente, Diana reproducirá la respuesta elegida y los demás personajes del juego actuarán en consecuencia de esa respuesta.

En todos los capítulos, Leo ejerce y reproduce comportamientos machistas sobre Diana. He de decir que he jugado al videojuego dos veces ya que cuento con formación en el ámbito de la violencia de género y quería probar a seleccionar diferentes tipos de respuestas en ambas partidas, y con ello comprobar la eficacia del juego según los resultados. En la primera partida he elegido guiar a Diana seleccionando respuestas  que una víctima en la vida real de violencia de género, que no es consciente de que es víctima diría.

Por ello, el resultado final de la primera partida ha sido que soy una persona capaz de identificar situaciones de violencia, ya que al terminar el juego se presenta un barómetro que refleja los resultados que has obtenido según las opciones de respuesta seleccionadas en el juego.

En la segunda partida, he elegido las opciones de respuesta contrarias a la primera, y efectivamente en el barómetro ha salido reflejado que no he sabido identificar las situaciones de violencia y que Leo como agresor, gana la partida. 

Este videojuego puede ser una herramienta fundamental de detección y prevención de la violencia de género en los y las adolescentes, ya que a través de jugar al mismo las mujeres pueden generar conciencia de que el ciclo/o fases de una relación de maltrato no ocurren de un día para otro, sino que muchas veces, antes de que estalle la violencia física, que es la más visible en la sociedad, ocurren otros tipos de violencia y que es imprescindible su detección, ya que no solo los golpes son una forma de violencia. Además los hombres que jueguen también pueden generar conciencia acerca de que los comportamientos que reproduce Leo en su pareja no son los adecuados.

Realmente he sentido frustración al jugar, porque es un videojuego que muestra la realidad que viven millones de mujeres en el mundo. En este caso, al tratarse de un juego puedes guiar a Diana para ayudarla a salir de la relación de maltrato que está viviendo, pero la realidad de muchas mujeres es diferente dado que resulta muy difícil y supone dar un gran paso el salir de una relación de maltrato.

Es un videojuego muy completo, ya que además de sensibilizar, visibiliza los recursos que se encuentran disponibles para ofrecer atención y asesoramiento a posibles víctimas de violencia de género. Recursos que muchas víctimas desconocen, como es el número de teléfono gratuito de atención a las mujeres que sufren cualquier tipo de violencia de género: 016.

Por ello, este juego puede ser una herramienta de utilidad además de necesaria para que los y las adolescentes a través del juego puedan generar conciencia acerca de las relaciones que son violentas y no sanas. Existe un gran desconocimiento acerca de qué es la violencia contra las mujeres, es necesario sensibilizar y concienciar a las personas acerca de esta realidad y un videojuego puede ser un medio para ello, sobre todo para la juventud. 

Una intervención que se podría llevar a cabo sería en las aulas, mediante la realización de talleres con alumnado que tenga la edad de los personajes del videojuego, para que puedan sentirse reflejados/as o identificados/as con los mismos. El videojuego es una actividad lúdica y entretenida y puede utilizarse como una herramienta de sensibilización para los y las adolescentes. Por ejemplo, en una primera sesión del taller, se realizaría una breve explicación del videojuego en el aula y el alumnado debe ponerse de acuerdo para guiar a Diana en la toma de decisiones. Al finalizar se apuntaría el resultado final que señala el barómetro . 

En la siguiente sesión del taller, se trataría la parte teórica relacionada con la violencia de género y tras esto, se volvería a jugar al videojuego y el alumnado tendrá que volver a ponerse de acuerdo en conjunto para guiar a Diana otra vez con las respuestas, al finalizar se pondría en común las opiniones del alumnado acerca de si han detectado o no en el videojuego los distintos tipos de violencia. 

Debemos empezar a fijarnos en las posibilidades pedagógicas de los videojuegos. El mundo virtual cada día está mas presente en la sociedad, y nos guste más o menos cada vez tenderemos más hacia las relaciones virtuales, ya sea en el trabajo, en la educación e incluso en el ámbito de la salud. Por ello y ya que la tecnología se encuentra al alcance de nuestras manos, podemos sacarle ventaja, y una forma de hacerlo es utilizar este tipo de videojuegos para sensibilizar a las personas sobre temáticas y/o problemáticas sociales.

Bueno chicos y chicas hasta aquí el post de hoy. Espero que al igual que yo también estéis disfrutando y aprendiendo con los videojuegos.

Un saludo👌.

EL incierto origen del 8M.

Buenas tardes chicos y chicas 👋.

Fuente: Imagen de dominio público.

Cada 8 de marzo se conmemora en multitud de países en todo el mundo el Día Internacional de las Mujeres pero:

¿Cuál es el motivo del origen de este día?, ¿por qué se celebra el día 8 de marzo?:

Desde hace varios años, miles de personas se han concentrado en manifestaciones feministas para reivindicar los derechos de las mujeres. Derecho a no ser discriminadas, violadas, asesinadas, vejadas, humilladas, maltratadas física, psicológica, sexual y económicamente, derecho a la libertad y a la seguridad. Derechos que a lo largo de nuestra vida y desde antaño nos han sido arrebatados por el mero hecho de ser mujeres. 

Este movimiento social ha sido un claro reflejo de disconformidad con el sistema patriarcal que se encuentra tan intrínsecamente dentro de nuestra sociedad. Pero lo cierto es que a pesar de manifestarse en contra de ello, en días tan puntuales como es el del 8 de marzo, no todo el mundo conoce cuáles son las raíces de este día. 

La respuesta no está del todo clara dado que no existe un hecho aislado que desencadenase las protestas de los movimientos feministas, pero muchas personas remontan el origen de la conmemoración de este día a lo que ocurrió el día 25 de marzo de 1911 en Estados Unidos en la ciudad de Nueva York donde tuvo lugar un incendio en la fábrica de camisas "Triangle Shirtwaist" (edificio de diez plantas que ardió ese mismo día). Según las diversas fuentes que constataron este suceso, el incendio se produjo de madrugada, dentro de un horario no apto en el que trabajadores y trabajadoras continuaban su jornada laboral sin que nadie lo supiese, solo de puertas para adentro y bajo el mandato de los propietarios de la fábrica de textil. Propietarios que según informaron los medios de comunicación, habían bloqueado los diferentes medios de acceso al recinto para evitar supuestamente "robos", convirtiendo la fábrica en un callejón sin salida en casos de emergencia. 

Cuando ocurrió el incendio, las personas que se encontraban dentro no tuvieron opción de salida por lo que murieron en el interior del recinto. En este día fallecieron 146 personas, 123 de ellas eran mujeres. Este suceso supuso un antes y un después en la historia del feminismo, ya que tras lo sucedido, el movimiento feminista obrero se alzó a manifestarse en las calles de la ciudad para reivindicar los derechos laborales de las trabajadoras, lucha que llevaron a cabo en conjunto con el internacionalismo obrero en general, quedando reconocido históricamente como uno de los puntos de inflexión en la lucha por los derechos laborales de las trabajadoras.

Pero, a pesar de este suceso, existen algunas teorías que señalan que el origen del 8 de marzo como motivo de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, se remonta a años atrás. No existe como tal documentación que certifique lo que sucedió, de hecho, algunos y algunas autoras  de artículos en los que se trata sobre el origen de este día, señalan que el 8 de marzo de 1857 en la ciudad de Nueva York tuvo lugar una manifestación de mujeres costureras que salieron a la calle para protestar en defensa de sus derechos como trabajadoras en las que solicitaban reducciones de jornadas o igualdad salarial con respecto a los hombres pero, no existen archivos oficiales en los que se pueda constatar esta información, de hecho varios artículos rebaten su existencia al igual que no identifican a las integrantes del movimiento feminista social de aquella época con el día 8 de marzo, fecha en la que la Organización de las Naciones Unidas estableció este día como el Día Internacional de la Mujer. 

En el artículo publicado por Javier Matiacci en Onda Cero, el periodista dicta que " El primer Día Nacional de la Mujer se celebró en los Estados Unidos el 28 de febrero de 1909. El partido socialista de América designó este día en honor a la huelga de trabajadoras de la confección en 1908 en Nueva York. El movimiento llega a Europa en 1910. La internacional socialista, reunida en Copenhague, invitó a cien mujeres de diferentes países. Allí se propuso celebrar en marzo el día de la mujer para luchar por obtener el sufragio universal femenino. La fecha definitiva se fijó en el contexto de la I guerra Mundial. Tras la caía del Zar en Rusia en 1917 y en el contexto de los movimientos de sublevación tras la revolución Rusa, el gobierno interino aprobó el voto femenino el 23 de febrero, día que pasó a ser fiesta en todo el país. Explica la ONU que en base al calendario gregoriano, el 23 de febrero en Rusia correspondía al 8 de marzo".

En el artículo, el periodista también nos acerca información de la relación existente entre el color morado con el día 8 de marzo y dicta que "el 25 de marzo de 1911 se produjo un incendio en la fábrica Textil "Triangle Shirtwaist en Nueva York. Muchas trabajadoras quedaron atrapadas, 146 personas perdieron la vida debido a derrumbes, la asfixia y el fuego. En aquellas fábricas elaboraban telas cuyo color era el morado. La leyenda asegura que aquel día se podía ver una gran columna de humo de ese color tras el incendio. Por tanto, existe la creencia de que el morado se vincula al 8M desde aquella tragedia".

Aunque no podremos saber nunca información real de lo que sucedió dentro de aquella fábrica, lo que si se ha constatado y existen evidencias de ello es que el incendió ocurrió y que en el mismo murieron 146 personas, siendo 123, es decir, la gran mayoría de las fallecidas, mujeres, dato que no es de extrañar ya que la industria textil hasta día de hoy continúa siendo un sector feminizado, con una plantilla de trabajadores en la que el mayor porcentaje de ocupación se trata de mujeres. Y quizás, tal y como dice Javier en el artículo, al igual que podréis ver en otros artículos, la leyenda sea cierta, y el humo realmente que se podía ver en las columnas era de color lila.

Lo cierto es que fuese o no lila el humo, el suceso ocurrió y muchas vidas humanas se perdieron en ese momento. Por ello, es importante el hecho de que exista un día en el que las mujeres puedan recordar que los derechos que disfrutamos actualmente son fruto de la lucha de millones de mujeres, que incluso perdieron su vida por reivindicarlos. Por ello, resulta frustrante que en pleno siglo XXI y tras tantas luchas y muertes en el camino, todavía las mujeres tengamos que salir a manifestarnos para exigir que se nos otorguen ciertos derechos que los hombres han disfrutado desde un primer momento y que nos lo han arrebatado por el mero hecho de ser mujeres. 

Por ello, esta lucha es de todas y es importante que la otra mitad de la población mundial (los hombres) se unan a nosotras en esta causa que es tan necesaria, para que generen conciencia crítica acerca de lo violentadas que continuamos estando las mujeres en el sector laboral, en el hogar, en la educación, en la medicina y ante los ojos de la sociedad. Sociedad que a día de hoy no concibe que las mujeres reivindiquemos igualdad de oportunidades y condiciones en todos los ámbitos y sectores al reconocernos como seres inferiores, no capaces y relegarnos constantemente a un segundo plano.

De hecho el sistema patriarcal es tan potente y unánime en todos los sentidos, que se ha encargado de separar a las mujeres dentro del propio movimiento feminista. No sé si os habréis dado cuenta como yo, pero desde hace varios años, el movimiento feminista se encuentra dividido, muestra de ello son las manifestaciones en las que incluso las mujeres llegan a las manos por reivindicar posturas contrarias. Todo ello fruto de un sistema, cuyo objetivo es mantener el control y el poder sobre las mujeres y por ello, se encarga de dividirnos. Porque separadas hacemos menos ruido.

Dicho todo esto: ¿sabíais algo acerca del origen de este día?, ¿qué opináis sobre la división actual dentro del movimiento feminista?

Bueno chicos y chicas hasta aquí el post de hoy, espero como siempre que os sea de utilidad y que os guste.

Saludos 👌.

Webgrafía:

https://www.ondacero.es/noticias/sociedad/origen-motivo-que-celebra-hoy_202303086408179488ee0500014f3ccb.html

https://www.es.amnesty.org/en-que-estamos/temas/derechos-de-las-mujeres/

https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-94362022000100246

El rol de esta semana es...analista.

Buenas noches chicos y chicas✋.

Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de analista. 👀

Fuente: Canva.

El rol de analista consiste en coordinar el trabajo de mi equipo y asegurarme de que las tareas semanales se entreguen a tiempo y a su vez evaluarlo. ¡Eh!, y también debo realizar una autoevaluación propia del trabajo que he llevado a cabo como coordinadora del grupo y al mismo en general.

Empezaré comentado el trabajo de mi compañera Diana Perea y su blog "El rincón de Diana", https://dianaunex.blogspot.com/ . Diana aborda diferentes temáticas en su blog que aparecen ordenadas de forma cronológica, además, en sus publicaciones utiliza recursos multimedia, lo que hace más atractiva la información. El blog de mi compañera me ha transmitido calma. 

Lo que he echado en falta en su blog es que hubiese una presentación elaborada por ella en la que nos contase un poco sobre si misma para  que las personas puedan conocerla un poco más. Por si lees esto Diana, ¡toma nota!😄.

En sus artículos publicados, Diana por un lado nos habla sobre experiencias personales, como el significado especial que tienen para ella los carnavales. Además en su entrada de esta semana titulada "LAS FANÁTICAS" , realiza un  repaso sobre como se creó la chirigota de la que hace parte y nos cuenta todo lo bueno que le ha aportado en su vida pertenecer a la misma. 

Diana acude a todos los seminarios y es algo a tener en cuenta dado que es necesario el acto de presencia en los mismos para poder entender las tareas que demanda la profesora y trabajar en conjunto con el grupo. En lo que se refiere a la tarea de los roles, Diana los ha llevado a cabo semanalmente y en el plazo estipulado. Esta semana le ha tocado desempeñar el rol de "rastreadora" y ha cumplido con la función de su rol ya que ha recopilado información acerca del youTuber Borja Fernández. Creo que a Diana en este rol le ha faltado incorporar más información acerca de la persona que ha elegido, además estaría bien saber más acerca del canal que señala "MEMORIAS DE PEZ" porque según lo que cuenta parece ser un canal súper interesante.

Para terminar mi análisis he de decir que Diana me parece una persona súper extrovertida y comprometida en todo lo que hace, y lo mejor y más importante que no solo he observado en ella esta semana sino en muchas otras, es que le pone empeño y ganas a todo, sobre todo a aprender, está al pendiente de las personas y del buen funcionamiento del grupo y es algo que se agradece, por lo tanto la nota con la que evalúo de forma cuantitativa a Diana es un 7,5. Estoy segura de que esta nota con el tiempo incrementará. 

El siguiente análisis es el de mi compañero Ángel Parra y su blog "Masculinicrack", https://masculinicrack.blogspot.com/. El blog de Ángel es muy creativo, me encanta el nombre con el que lo ha titulado ya que es muy significativo. Al igual que mi compañera Diana,  en sus publicaciones utiliza recursos multimedia, lo que hace más atractivo el contenido que expone en los post. El material aparece cronológicamente ordenado, legible y además aborda temáticas súper interesantes en las entradas que realiza y de manera muy explicativa. En el apartado "sobre mi", Ángel  se presenta para que podamos conocerle un poquito más ya que en el último párrafo señala que su compromiso y militancia está estrechamente relacionada con el feminismo y la lucha LGBTIQ+.

Ángel es técnico en atención a personas en situación de dependencia y promotor de igualdad de género y lo segundo me consta porque realicé la formación profesional junto a él y corroboro lo que afirma al final de su presentación dado que siempre ha mostrado ser una persona muy comprometida con el fomento de una sociedad más justa e igualitaria para todas las personas.

En sus publicaciones nos introduce terminología referente al sistema sexo-género en el que las personas nos encontramos inmersas, terminología cuyo conocimiento es necesario para poder entender ciertas problemáticas sociales a las que tenemos que hacer frente. En otra de sus publicaciones incide en la necesidad de trabajar las nuevas masculinidades en los hombres ya que como dicta es necesario trabajarlas en los mismos y que por consiguiente  estos sean referentes para otros. Además en la entrada hace mención a una asociación de hombres por la igualdad llamada "AHIGE" que surgió como necesidad de dar dimensión social a los cambios, siendo uno de sus objetivos básicos favorecer el cambio de los hombres hacia posiciones igualitarias. 

Ángel también ha acudido a todos los seminarios de TIC, que como he recalcado anteriormente es algo a tener en cuenta porque el hecho de acudir a los mismos es una fuente de mejora en la comunicación y colaboración con los demás miembros del grupo.  En lo que se refiere a la tarea de los "roles", Ángel los ha llevado a cabo semanalmente y en el plazo estipulado. Esta semana le ha tocado desempeñar el rol de "crítico" y ha cumplido con la función que demanda su rol ya que realiza una crítica acerca del papel que continúan desempeñando algunos hombres, sobre todo jóvenes, que según dicta son cada vez menos conscientes de la lacra social que supone la violencia de género ya que continúan ejerciéndola. Para finalizar el post formula algunas hipótesis acerca del porqué los hombres muestran menos sensibilización y concienciación en materia de igualdad

En conclusión, mi compañero Ángel es una persona que además de creativa, se esmera, empeña y esfuerza cada día por conseguir sus sueños, además de ayudar siempre a los y las demás en lo que pueda. Es un pilar fundamental en el grupo y no solo por el trabajo realizado esta semana sino porque ha demostrado y transmitido responsabilidad y actitud positiva desde que empezó la carrera y eso es algo muy bueno no solo para sí mismo sino para el grupo, por lo tanto la nota con la que evalúo de forma cuantitativa a ángel es un 8,5. 

El siguiente análisis es el de mi compañero Daniel Alvarado y su blog "Que no te lo cuenten" , https://dalvaragunex.blogspot.com/.  El blog de Dani transmite calidez, con esto me refiero a que creo que lo tiene estructurado  de una forma en la que él se siente cómodo. 

También he echado en falta el apartado de presentación elaborado por él donde nos contase más de si mismo y así poder conocerle un poco más, por lo que Dani, si lees esto ¡toma nota!😄. Por cierto, también me he dado cuenta de que mi compañero no está etiquetando sus publicaciones tal y como nos señaló la profesora, por lo que Dani, IMPORTANTE: "ETIQUETA, ETIQUETA" 😂.

En sus artículos publicados, Dani expresa su opinión en diferentes temáticas como: el deporte en la adolescencia, alcohol y tabaco como drogas legales y la entrada de esta semana se titula "el machismo en la niñez" , que según dicta en el post se ve reflejado en  los dibujos animados, catálogos y anuncios de juguetes, además  señala una variedad de dibujos en los que se muestra las diferentes funciones que ejercen hombres y mujeres en los mismos, relegadas las mujeres al ámbito del hogar y los hombres al ámbito profesional. Lo mismo ocurre con los catálogos de juguetes, que son un claro ejemplo de sexismo. Creo que la elección de Dani como entrada para esta semana ha sido genial, me ha faltado un poco más de información pero creo que se enfoca en lo más importante y sus publicaciones se entienden con facilidad.

Al igual que los demás compañeros y compañeras, Dani acude a todos los seminarios, se preocupa por el buen funcionamiento del grupo y ha entregado las tareas en el plazo estipulado. Esta semana le ha tocado desempeñar el rol de "player" y ha elegido como juego "El viaje de Elisa", cuya finalidad es dar visibilidad y ayudarte a comprender el síndrome de Asperger. En el post, Dani nos acerca información de como ha transcurrido el juego y por último refleja su opinión personal sobre el mismo al que denomina como "emotivo". Creo que el contenido de los post de Dani son algo escasos pero la información que transmite es legible y comprensible. 

En conclusión, creo que es un blog al que le hacen falta algunas "mejoras" para que pueda llegar a ser más interesante de cara al público, por lo que desde aquí le animo a ello y le puntúo con un 7.

El siguiente y último análisis es a mi compañero Esteban Delgado y su blog "La estebaneta", https://laestebaneta.blogspot.com/ . Me resulta súper intrigante  y divertido el nombre que le ha puesto al blog.

No sé que le ha pasado a los miembros del grupo con el apartado de presentación del blog. Esteban, al igual que los otros dos compañeros, tampoco lo tiene elaborado. ¡Os animo desde aquí a que lo hagáis! ya que se trata de una pequeña presentación a través de la cual podemos conoceros más y dado que muchos y muchas de nosotras nunca nos habíamos visto hasta ahora, estaría bien un poco de información inicial, al menos saber el pueblo/ciudad de donde sois ¿no?😂.

En sus artículos publicados, Esteban nos acerca a temáticas como "la marihuana, ¿enemiga o aliada?, en la que como opinión general refleja que cuando se permite a una persona beber whisky pero no se permite que las personas puedan llevar en sus bolsillos un simple cogollo de marihuana es porque se trata de una sociedad retrógrada y con un desconocimiento grande. En otro de sus post nos habla sobre el machismo que existe en la música y en la entrada de esta semana a la que ha titulado como "la que se nos viene encima" hace alusión al comportamiento llevado a cabo de los y las adolescentes de esta generación, ya que lo compara con generaciones anteriores como la suya y dicta que vamos de mal en peor. Además teme a las generaciones futuras porque a este paso no traen consigo nada bueno. 

Creo que Esteban aborda temáticas en el blog que las personas pueden llegar a plantearse alguna vez,  pero en la mayoría de los casos no le otorgan suma importancia y realmente la tiene. Esta semana le ha tocado desempeñar el rol de "comentarista" y ha desempeñado la función del rol ya que ha comentado la publicación de cinco compañeros/as y ha realizado una entrada en el blog. Esteban, al igual que los demás miembros del grupo, ha acudido a los seminarios de TIC, todavía no hemos entablado mucha conversación personalmente, pero estoy segura que puede aportar gran conocimiento al grupo, además entrega las tareas en el tiempo estipulado, esta vez casi no realiza la entrega a tiempo porque tenía hasta el día de hoy y  ha realizado las tareas a última hora pero por problemas con su dispositivo portátil y me ha mantenido informada en todo momento de la evolución del problema. 

En conclusión, creo que las temáticas que aborda Esteban en su blog pueden llegar a ser incluso más interesantes con otro enfoque y añadiéndole más recursos multimedia. La nota con la que evalúo de forma cuantitativa a Esteban es de un 7.

En general, el funcionamiento del grupo está siendo muy positivo por lo tanto la nota numérica con la que evalúo al equipo de trabajo es de un 7'5.

Buen trabajo compañeros y compañera, para el final de cuatrimestre lo habréis y lo habremos bordado💃.

Y para finalizar, terminaré hablando acerca del trabajo que he desempeñado esta semana. Me ha tocado el rol de analista y para llevarlo a cabo he leído los blogs de mis compañeros con detención para poder aportarles mi punto de vista (siempre desde la constructibilidad) y además les he proporcionado recomendaciones para futuras mejorías. En lo que se refiere a mis publicaciones, he de decir que abordo temáticas que considero que son de necesario conocimiento. Esta semana he publicado un post en el que hablo sobre lo perjudicial que es la industria pornográfica para las mujeres y la importancia de fomentar una alternativa a este medio. Suelo cuidar el lenguaje que utilizo en mis publicaciones para que sean legibles y comprensibles y además hago uso de recursos visuales para que sean más atractivas. Desde pequeña me han preocupado las desigualdades e injusticias ya que creo que como seres humanos tenemos derechos que son intocables e inalienables y que por lo tanto deben de ser respetados. Mi autoevaluación de esta semana es un 8,5. Creo que siempre se puede aprender algo nuevo y mejorar y es lo que espero.

Hasta el próximo post. Saludos👌.

ChatGPT con una IA + Creación de nuevas imágenes con DALL-E.

Hola de nuevo👋.

Fuente: Canva.

Esta semana la profesora de TIC nos ha enseñado a chatear con una IA y a generar imágenes con DALL-E. Una IA (inteligencia artificial) se refiere a sistemas o máquinas que imitan la inteligencia humana para realizar tareas y pueden mejorar iterativamente a partir de la información que recopilan. DALL-E es una inteligencia artificial capaz de generar imágenes en segundos, tan solo proporcionándole unas órdenes sencillas.

A través de chatGPT puedes chatear con una IA acerca de cualquier temática, y DALL-E puede crear cualquier imagen que solicites, para ello solo tienes que escribirle palabras relacionadas con la imagen que demandes y en cuestión de segundos la tendrás, de hecho se trataría de una imagen que es única. He de deciros que me resultan increíbles los nuevos avances de la tecnología, la IA continúa dando pasos agigantados hacia el futuro, es realmente impactante.

He elegido chatear con la IA acerca de la Ley Orgánica 10/2022, de 6 de septiembre, de garantía integral de la libertad sexual. He comenzado el chat saludando a la IA y esta directamente te devuelve el saludo y te pregunta que en que puede ayudarte. He preguntado a la IA acerca de lo ocurrido con la Ley "Solo SÍ ES SÍ" en España y he obtenido la siguiente respuesta:

"La Ley Orgánica "Solo sí es sí" fue aprobada por el Congreso de los Diputados de España el 20 de febrero de 2020. Esta ley tiene como objetivo reforzar la protección de las víctimas de violencia sexual y establecer un marco legal más claro para la prevención y lucha contra la violencia sexual en España. 

Entre las medidas incluidas en la ley se encuentra la incorporación del consentimiento expreso como requisito necesario para cualquier actividad sexual, así como el aumento de las penas para los delitos sexuales, la ampliación de los plazos de preinscripción de los delitos sexuales, la protección de la intimidad de las víctimas y la promoción de la educación y la concienciación sobre la violencia sexual. 

La ley entró en vigor el 3 de marzo de 2021, después de su publicación en el Boletín Oficial del Estado (BOE). Desde entonces, se ha convertido en una herramienta importante en la lucha contra la violencia sexual en España".

Posteriormente, he preguntado la opinión general de las personas acerca de esta nueva ley, a lo que me ha respondido:

"La Ley Orgánica "Solo sí es sí" ha generado opiniones diversas entre la población española. Por un lado, hay quienes la ven como una herramienta necesaria para reforzar la protección de las víctimas de violencia sexual y establecer un marco legal más claro y riguroso para prevenir y sancionar los delitos sexuales. Estas personas valoran positivamente las medidas incluidas en la ley, como la incorporación del consentimiento explícito y la ampliación de las penas para los delitos sexuales.

Por otro lado, hay quienes critican la ley por considerar que la definición de consentimiento es ambigua y puede generar confusión en la interpretación de los delitos sexuales. También se ha señalado que algunos aspectos de la ley, como el aumento de los plazos de preinscripción de los delitos sexuales, podrían tener efectos negativos en la justicia y la reparación de las víctimas.

En general, la ley ha sido objeto de un amplio debate en la sociedad española, y su implementación y aplicación en los tribunales será fundamental para determinar su efectividad y aceptación por parte de la población".

Por último, he preguntado si es necesaria la implantación de leyes como esta, a lo que me ha respondido:

"Sí, es importante seguir implantando leyes que refuercen la protección de las víctimas de violencia sexual y establezcan medidas para prevenir y sancionar los delitos sexuales. La violencia sexual es una violación de los derechos humanos y afecta a un gran número de personas en todo el mundo. Es necesario contar con leyes y políticas que aborden la violencia sexual de manera efectiva y proporcionen un marco legal claro y riguroso para su prevención y sanción.

Además, las leyes como "Solo sí es sí", también pueden contribuir a fomentar la concienciación y la educación sobre la violencia sexual, lo que puede ayudar a prevenir la violencia y a promover relaciones más saludables y respetuosas.

Sin embargo, también es importante que estas leyes sean diseñadas cuidadosamente y estén respaldadas por políticas y programas integrales que aborden las causas subyacentes de la violencia sexual y apoyen a las víctimas en su recuperación y empoderamiento. En última instancia, la efectividad de las leyes dependerá de su implementación y aplicación efectiva en la práctica, así como de la colaboración y participación activa de toda la sociedad".

Finalmente me he despedido dándole las gracias por la información que me ha proporcionado y me ha respondido (como si hubiese estado chateando con una persona): "de nada, siempre estoy aquí para ayudarte en lo que necesites. Si tienes alguna otra pregunta, no dudes en hacerla".

Para generar una imagen con DALL-E, me he basado en la temática que he elegido para el chatGPT, para ello he proporcionado a la IA las siguientes indicaciones: imagen que refleje la importancia de la creación de una nueva ley que protege a las mujeres, y este ha sido el resultado:

Fuente: DALL-E.

Es increíble el impacto que puede generar en la sociedad los nuevos avances tecnológicos. Acabo de entablar una conversación con una máquina como si de una persona se tratase. He de deciros que me resulta alucinante pero a la vez siento algo de rechazo. Creo que la inteligencia artificial va a permitir la automatización de una gran variedad de procesos complejos que actualmente aún requieren de intervención humana, eso significa que con el paso del tiempo y a través de nuevos avances tecnológicos la IA va a poder sustituir a muchos seres humanos en diversos ámbitos, sobre todo en el ámbito laboral y profesional. Por ello, creo en la necesidad de la creación de nuevos avances tecnológicos que nos faciliten la vida a los seres humanos pero no hasta el punto de que puedan llegar a sustituirnos o suplantarnos. 

Me resulta inquietante saber que ocurrirá en un futuro, creo firmemente en la necesidad de nuevos avances en todos los niveles y ámbitos pero, siempre teniendo en cuenta que somos los seres humanos quienes ocupamos espacio físico en el planeta tierra y no debemos dejarnos suplantar por máquinas. 

No debemos olvidar que el propósito de la tecnología es lograr transformar el ambiente (natural y social), para adaptarlo mejor a las necesidades y deseos del ser humano. Es primordial tenerlo en cuenta para hacer un buen uso de las misma.

Como reflexión final he de incidir en que la educación de la sociedad en el uso de la tecnología es clave para formar ciudadanos y ciudadanas con sentido crítico, que puedan tomar decisiones propias sobre el uso de esta tecnología, ya que como seres humanos debemos aprender a manejarla en todos los sentidos. 

Dicho todo esto, y a sabiendas de que cada uno y cada una de vosotras habéis chateado con una IA:

¿Qué os ha parecido y qué habéis sentido al hacerlo?

Saludos 👌.

Webgrafía:

https://openai.com/